一聽賭約二字，方悠冉頓時來了興趣，“什麽賭約？”
“比成績。
因爲我們都是語文老師，那就比語文的成績。
如果半期模拟考，我們班成績高過你的班，你就請兩個班全班吃飯。
反之，就是我請。”
張晚林道。
他這樣一說，整個辦公室裏都安靜下來，或者說，都驚訝得安靜下來。
方悠冉是高一（2）班的班主任，主教語文。
他們班的成績在一年級班裏次次名列前茅，多次受到學校點名獎勵。
在他們班上，更是有幾位學霸坐鎮，語數外，門門滿分，都是出過省的人物。
其中一位學霸的語文文章還被列入了作文指導叢書。
而高一（1）班，說爛泥扶不上牆都算好的。
門門不及格，全班總分平均分以下，大多是被那些0分的學生拖了後腿。
那些0分的學生或是在考卷上鬼畫符，或是寫上幾句求老師給分的話，但就是吝啬于動筆哪怕寫一個錯誤答案。
有這樣的學生還怎麽去比？
從一開始就敗了。
“張老師，你不會糊塗了吧，和方老師比語文成績，高三的最好的文科班，也不一定比得過呢。”
羅瑩熒提醒。
方悠冉笑道：“對啊，張老師，你這樣直接比，那肯定你吃虧啊。
而且即便你再怎麽有手段，但半期的模拟考試就在半月後，你根本沒有時間。”
而且語文這科目，不僅需要記憶，還要做到積累。
要不然作文怎麽寫？
詞語如何豐富？
思想怎麽凝練？
即便看簡單的閱讀理解，那也要快速領悟中心思想啊。
這半月的時間怎麽能夠？
依照那幫高一（1）班的脾性，他們也不會來狠勁兒，拼命學習。
總之，要比，肯定沒戲，絲毫沒有懸念。
“嗯，就比這個，因爲我教的就是這個。”
張晚林卻答到。
“好！既然你那麽誠意請我們兩班吃飯，那我也做主了，和你賭了。”
方悠冉道。
羅瑩熒急了，這分明就是一場不公平的對局嘛，如果真要比，那至少也應該讓兩者處在同一起跑線啊。
他對方悠冉顯得有些抱怨道：“方老師，張老師較真，但你不能跟着較真啊。
這是很明顯的事情。”
方悠冉卻攤攤手，露出無能爲力的表情，“我也沒辦法啊，他那麽執意堵，那我還能掃興不成？”
賭約正式建立。
張晚林上課首先就給全班講了賭約這件事。
全班都是一愣，進而就給炸了。
“啊，張老師，你瘋了吧？
我們怎麽可能會赢？”
“有的人字我都還沒認全，你就比語文。
你比體育不香嗎？”
“就是啊，比什麽不好，要比語文。
我上高中以來就從沒寫過作文的。”
......等等這樣的聲音。
反正一句話，你真要讓我們超過隔壁班，還不如丢把刀過來把他們給殺了得了。
張晚林卻默默一笑道：“你們爲什麽就對自己不自信呢？
不就是個成績嗎，我相信你們能辦到的。”
“但我們不信啊。”
陸飛是叫的是最猛的一個，“何況隔壁班那些是人麽？
都是學習瘋了的牲畜，人和牲畜怎麽比？”
一大堆學生附和。
“先說好，你要給我們布置高強度作業，讓我們像奴隸那樣去學習，我們可不會幹！”
楊小魚道。
又是一大片附和的聲音。
“好好，我還是按照以前那樣上課行不行？”
“我去，那這樣還比個毛啊。”
“......”張晚林拍拍手示意安靜，“好了好了，别吵了，現在我要開始講課了，話說，該講哪了。”
全班無語。
就這樣一位吊兒郎當的老師，還想讓他們比過二班？
做夢吧。
張晚林開始了講課。
他剛得的光環效果自然在不知不覺地生效中。
之所以張晚林能那麽笃定的下賭約，其實就是看在了有這個光環效果。
随着張晚林慢慢推進講課的進程，學生們都越來越聚精會神，教室裏一時隻有張晚林自己的聲音。
如果說之前，是張晚林的厲害讓他們安靜，那麽現在，則是全身貫注的上課讓他們安靜。
他的課有一股魔力不知不覺吸引着他們，就像看一本小說，越看後面越有趣，越有趣就越往下看。
張晚林講得生動而有趣，例子活泛更是深入人心，慢慢地便調動了情緒。
當他問起一個問題的時候，幾乎全班舉手，空前響應。
雖然答案有時牛頭不對馬嘴，但至少說明了他們積極參于。
張巧月是第一位發現這樣異狀的學生，當她正在思考一個問題的時候，慕然四顧，才發現一雙亮晶晶的眼睛注視着張晚林。
這是求學若渴的眼睛。
他們怎麽會一下子變得這麽好學了？
張巧月心中不禁産生了疑問，對這位新來的老師感到更加神秘莫測。
坐在最後一排的王小虎是唯一一個趴在桌上睡覺的，但卻并沒有睡。
不知什麽時候，張晚林講課的聲音鑽進了他的耳朵，擠進了他的心靈。
讓他認真地聽着。
那每一言每一語，都在他腦海裏回蕩。
當他反應過來已經深深的銘刻。
天，他竟然能對他的話倒背如流。
當他意識到這一點的時候，他立刻整頓精神，重新回歸以前懶懶散散的狀态。
但，張晚林的聲音，向着他無孔不入。
慢慢的，他又入神了。
下課鈴聲響起，全班都還沉浸在張晚林上課的氛圍中，甚至頭一次覺得下課鈴聲是這樣的厭惡。
“好了，同學們該下課了。”
張晚林爽朗一笑，收拾起課本出了教室。
所有學生才回過頭來，這短短四十分鍾的上課時間，給了他們新的體驗，讓他們感覺就像隻過了數分鍾一般。
“今天怎麽快就下課了。
快看看時間。”
“正好四十分哎，沒錯啊。
怎麽我們會感覺那麽快。”
“我覺得張老師講得太好了，比我看動漫都過瘾。”
“是啊是啊。
頭一次發現上課這麽有趣。”
......放學後，陸飛是一貫要打網絡遊戲到深夜的，幾個開黑的同伴都在等他。
但今天不知道是怎麽了，他提不起絲毫興趣，反倒是語文深深勾引着他。
那些字詞，句子，文章讓他感覺到自己就像是一個在沙灘上拾貝殼的孩子，每拾一個，總會發現前方更漂亮的一個。
他想要了解更多，他想要學習更多。
于是他拒絕了他們的邀請，破天荒頭一次翻開了語文書頁。