“你們班的那個連智傑是怎麽回事？感覺這孩子上課很不專心呢！老是搞小動作，一點都不遵守紀律，課堂上畫畫、玩玩具，還搖桌子，聲音特響，我下午上了一節室内課，本想着給孩子們講講跳繩技巧，讓那孩子給擾了老半天，煩。”

周一放學後，是每周的教師例會，子豫照例來到學校綜合樓一樓的會議廳，在五排的邊上找了個位置坐下，在他旁邊是三年五班的班主任，也是連智傑同學班上的語文老師林巧麗，他向她講明了下午上課的情況。

“不知道那孩子上其他的課态度如何？”子豫問道。

“你說的是連智傑啊！”林巧麗是一位中年女教師，約摸歲左右年紀。

這是一位教學經驗豐富的老教師，已經有了滿滿周年的教齡了，年輕時是小學校的骨幹人物，雖說教的語文，但精通樂理，彈得一手好琴，又寫得一手好文章，對于教書育人很有一套。

當子豫在她面前提起連智傑的表現時，這個教學經驗豐富的老教師也不由得皺起了眉頭。

“你說的是那個智傑呀，沒辦法，他就是那個樣子，上美術課不畫畫，其它的課堂上都在畫畫，有時還打擾邊上的同學聽課，我多次找他談心過了，就是不改。”林老師無奈地搖了搖頭，“之前也聯系過他家長了，那家長感覺無所謂。”

“這樣啊！”子豫道。

竟然還有這樣對孩子不管不顧的家長。

子豫不再說什麽了，他從後褲兜晨掏出了筆和小本子，把它放在了長桌上。

那位家長是怎麽闖進會議室的，老師們沒有看清楚。

他偏矮偏瘦的身子，如一隻泥鳅似的在人群中遊走自如。

這會兒，他站蝦米似地弓着腰，雙手緊握住拳頭，臉上的肌肉繃得緊緊的，大概是因爲咬緊了牙關，臉扭曲得有點變了形。

在他确定前方不足五米處這個高個子是他孩子的體育老師時，他如一支破空而來的利箭，直沖到子豫身旁，揮拳便往子豫臉上揍去。

子豫畢竟是學過武功的，他見狀不妙，忙飛身起座避讓一旁。

“怎麽回事？”他詫異地問道。

這家夥他不認識呀？再說他也沒有得罪過什麽人呀！

“我讓你打我家孩子！”瘦小個兒怒氣沖沖，“我讓你打我的孩子了？讓你嘗嘗我拳頭的厲害！”

那家夥說着，又揮拳朝子豫攻了上來。

一旁的幾個男教師忙拉住了這位火大的學生家長。

“你是哪個孩子的家長？”子豫問道。

那家長被幾位教師拉住動彈不得，嘴裏恨恨道“我是連智傑的爸爸！你下午打我家孩子屁股幹嘛？我家孩子再怎麽樣，也輪不上你來管教。”

“我隻是批評了他幾句而已，你犯不着生這麽大的氣。”子豫心虛，忙辯道，“你家孩子上課不認真聽講，老是開小差，還搖桌子，弄出很大的聲響，影響課堂秩序，我隻不過批評了他兩句而已！”

“你隻是批評他幾句嗎？”那家長聲音揚了起來。

完了，有熊孩子也就罷了，竟然憑空冒出了一個熊爸爸，看來這件事不好收場了。到這個時候，他隻有撒謊應付了。

那連智傑的家長摩拳擦掌，幾度欲再上前挨近子豫單挑，都被那幾位男教師攔下了。

“你最好給我小心一點。日後再敢對我家孩子動手的話，我絕不饒你！”

那家長見揍子豫不着，憤憤離去。

安子豫在剛才的座位上坐下，心卻難以平靜。

此時，教師們已到齊得差不多了，校長亦上了主席台，會議正式開始。

他舉起方才放在桌上的筆，開始在小本子上記錄會議内容的點點滴滴。

看來今後再上三年（五）班的課，那個連智傑，不管他上課弄出什麽奇葩的行爲，他是斷斷不能再去管了，省得給自己制造不必要的麻煩！

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