靈州大捷傳來之日，司馬光也于同日病逝了，前後差了不過一個時辰。
這時太後與天子正在武英殿詢問章越，靈州大捷的詳細之事。
殿外蟬鳴聒噪，殿内冰鑒散着絲絲涼意。
侍者躬身呈上司馬光遺表時。
“司馬相公臨終仍谏阻用兵，言辭耿切...“簾後向太後讀之後道：“但爲何不識天時地利與人和所在？實令人可惜。”
天子亦道：“侍中以爲司馬相公如何人？”
章越一身紫袍玉帶坐在禦階前，想起二十餘年與司馬光共事的一幕，當即道：“回禀皇太後，陛下，臣與司馬相公相交幾十年，覺得司馬相公腳踏實地，如古松勁竹。”
天子道：“程侍講也曾同朕言，我接觸人多了，不雜者三人，張載，邵雍，司馬光。”
章越道：“至于司馬相公的遺表之事，臣見了不免挾怨而書，成見根深蒂固了。但其學主以誠，守以謙，極有可觀處。”
“當初仁廟未立太子，正是司馬光連上三封奏疏給朝廷，請求仁廟選宗室子弟入宮，暫攝儲貳。”
殿外忽然風過，檐鈴清響。
夏日炎炎中，章越緬懷起司馬光言談舉止最後道。
“之後英廟登基之事，司馬光出力甚多。而其所撰的《資治通鑒》更是先帝可名留萬載之遺産。”
天子徐徐點了點頭。
扶英宗上位是當年司馬光提攜着章越辦的事，這個恩情章越記得一輩子。
所以要在天子面前點出來，同時也是爲自己。做皇帝的一定不要忘了當初幫你上位的人，否則以後誰敢拿腦袋當這風險。
同時《資治通鑒》這本書在曆史上的地位也是不用多言。
天子凝視着章越輕聲道：“這份恩情，朕記得。“忽然話鋒一轉，“若當初聽信其言放棄靈州...“
天子最後還是耿耿于懷。
章越看見少年天子眼中閃過的鋒芒，恰似先帝當年在延和殿問他“滅夏需幾年“時候。
事情就是這般。
如果這一次攻靈州失敗，章越這邊就要下重手處置舊黨，鞏固自己的地位。
但既攻下靈州，自己的威望已是無以複加，那麽則當表示寬容，繼續朝着之前彌合黨争的方向前進。
章越道：“敢問陛下一個問題，若官渡之戰袁本初勝了，會如何處置田豐？”
官家近來已是在讀史了，郭林早已成爲了崇政殿說書，平日向天子講史。
官家喜歡讀三國，因爲三國在民間話本最多，瓦舍裏三國的戲目也多。
章越就撿起曆史上袁紹殺田豐之事來說。
當時袁紹内部派系鬥争也很複雜，郭圖逢紀許攸是最早跟随袁紹入河北的心腹派，田豐沮授審配是河北本土大族，是袁紹入河北後招攬的。
袁紹坐擁河北四州，擊敗公孫瓒，都是依托于河北派。
官渡之戰時，以田豐沮授爲代表的本土派反對與曹操決戰，因爲覺得太急，勝算不大。
而郭圖逢紀等心腹派就支持袁紹主張。袁紹除了軍事，也有更多出于政治上的考量。
沮授當時監統内外、威震三軍，引起了袁紹的擔心。所以官渡之前，袁紹将沮授軍權一分爲三，讓郭圖，淳于瓊，沮授各典一軍。
以此削弱河北派的勢力。
可以想象河北派的田豐沮授肯定看不慣，郭圖逢紀這等人隻懂得迎合袁紹的心思。
就如同司馬光當年看待王安石，呂惠卿這般。
跨越千年，立場都一樣的，但勝負不可同樣言之。
武英殿中，章越坐在交椅上與天子侃侃而談，而太後卻已是疲憊先下去歇息了。
太後對這樣軍國大事本不感興趣，即便是收複了靈州也是高興一陣罷了。而眼前天子參政之意漸盛，攻去靈州之後，更是躊躇滿志。
他命内侍将禦座搬到階下，幾乎與章越并肩而談。
衆内侍們還記得章越初相攻取青唐時，先帝也是這般與章越在宣德門上坐而論道。
而今天子優容，私下之間對章越更是尊以師禮，以武侯視之。方才在太後面前尚且講究君臣之分，眼下就已是不同。
以宋用臣等爲首的内侍自也是睜一眼閉一眼。
天子當即吩咐，宋用臣等人往武英殿上的陝西輿圖上塗色。
章越看着這一幕，想起這是先帝生前最喜歡的事，而今天子年幼，而且他好像也不是先帝事事親力親爲的性子。
所以這塗色的事，便假手于内宦。
章越目光投注在輿圖上，但見宋用臣已是拿起朱筆開始刷韋州的地方，就在環慶路和泾原路的上頭。
天子看了一眼，非常高興，但早已知道在章越面前壓制自己的欣喜，這點不似先帝私下對章越那般喜形于色。
天子比當年的先帝更沉默内斂。
武英殿内，檀香氤氲。天子将禦座又挪近三分問道：“方才卿家以田豐喻司馬君實，朕細思之，若袁本初勝了官渡，郭圖與田豐怕是要颠倒乾坤了”
内侍給章越奉來茶食，章越道：“臣确有此意。”
“試想若袁紹赢了官渡之戰，那麽郭圖與田豐沮授怕是忠奸之評會逆轉””
“成王敗寇，自古皆然。”
天子想到确實，如果袁紹赢了官渡之戰，那麽勸袁紹出兵的郭圖和反對袁紹的田豐沮授就是兩個待遇。
天子突然傾身問道：“那麽章卿，何爲忠臣奸臣？”
“若朕是袁紹，到底是聽郭圖還是聽田豐沮授。”
章越道：“陛下，臣請爲陛下說個漁樵故事。一日漁夫與樵夫在山林間相遇。”
“樵夫問漁夫，魚可鈎否？”
“漁夫答，可。”
“鈎非餌可乎？”
“不可。”
“樵夫問道，釣魚非鈎也，而是餌也。可知魚利食而見害，人吃魚而受利，爲什麽其利同也，其害相異也？”
“漁夫對樵夫道，你隻看到我食魚得利，魚因食而得害，卻看不到，我既食魚得害，魚因食而得利。”
“樵夫問這話怎麽講？”
“漁夫道，你隻知魚終日得食爲利，又安知魚終日不得食爲害？我整日在此釣魚以得魚爲利，若釣不到魚，則以失魚爲害啊。”
“魚終日不得食，則餓死，若魚兒覓食，就有以餌喪命之害。”
“陛下，是食是餌，其中如何分辨？是否将勸魚食者，皆視爲忠臣，而勸魚視餌者，皆視爲奸臣呢？”