沈笑夫看完自己不是太帥的照片，開始看文字部分

姓名沈笑夫

學号090317

生日19941225

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地址江岸市紡織品廠宿舍3棟

畢業留言

三年時光從指縫流過，一切都曆曆在目。十七個老師，與我們共同面對了許多。人生如驿站，一步一個腳印，一步一個回憶。

同窗心語

“那一年盛夏，心願許得無限大。我們手拉手也成舟，劃過悲傷河流”。願在未來的某一天，我們能再次齊聚校園。那時的我們，一定會更精彩！

沈笑夫仔細閱讀，沒有發現什麽錯誤。

他再看了一遍，忽然覺得，十七個老師不知道是否準确啊？

沈笑夫一個一個老師核實，最後發現少寫了一個。

初二上學期，曆史老師生病，程老師上過兩個月的課，結果把她給漏掉了。

應該是“十八個老師，與我們共同面對了許多”。

沈笑夫不放心，找同桌李蔚然核實了一遍，又找前面的陳偉核實一遍。

确認無誤，十八個老師，十八個羅漢。

ok，搞定！

沈笑夫修改完個人主頁，又開始看《卷首語》的清樣。

當初，班上征集《卷首語》，小妮子申蓉很積極，躍躍欲試。

申蓉花了幾個晚上起草、修改，還多次征求沈笑夫的意見。

她當時信心滿滿，很想一稿中第！

是呀，假如入選，每個老師、每個同學的畢業紀念冊的卷首，都是自己的文章和名字，那該多麽榮耀啊！

還将伴随大家一輩子！

想起來就過瘾。

啧啧！

記得申蓉寫的《卷首語》也還不錯，沈笑夫書桌裏還留了一份呢

“那一天，在慢慢的向我們靠近，今年夏天，輪到我們啦!

初三畢業後，是離别、還是永别?

去年的今天，我們傻傻的看着初三即将畢業的學長，有種羨慕的眼神。

等到我們即将離開時，卻有些不舍、心裏竟不知是什麽滋味?

畢業前這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去。

想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走。

……”

申蓉的《卷首語》參賽稿是花了心思的，沈笑夫都幫着修改過好幾回。

對參賽稿，申蓉、沈笑夫兩個人都很滿意，也都抱以期望！

期望能被選中啊。

——然鵝，最後卻落選了！

申蓉耿耿于懷

“我寫的《卷首語》爲什麽落選啊？周雨的作品有那麽好嗎？”

沈笑夫也很驚訝，能把申蓉的作品比下去，周雨的作品莫非是一朵花？

一朵嬌豔欲滴的花？

懷着疑惑、不解、挑剔的眼光，沈笑夫開始讀周雨寫的《卷首語》

“時間就這樣順着夏天的痕迹漫上腳背，潮水翻湧高漲，所謂青春就這樣又被淹沒了一厘米。

那些數不完的日子啊，怎麽忽然就走到了頭……

那年秋天，一張張稚嫩的臉，仰望着這偌大的校園，顯得不知所措。

懵懵懂懂往前走，跌跌撞撞找到三班的教室，當時在二樓的第三間。

你找到了屬于自己的座位，領到了屬于自己的學号。

講台上，是一個有些嚴肅的面孔，銳利的目光透過鏡片，然後望向你。

被包裹在初秋的燥熱裏，你怯怯地擡頭，周圍一張張陌生的面孔。

你就這樣慌張而膽怯帶着對小學的懷念，開始了初中的生活。

那時你還不知道，原來三班就是你夢開始的地方，那個講台上的他是你人生路上的‘引路人'，那些陌生的面孔是你後來最親密的夥伴。

你不知道。

後來的你似乎更加從容了，

你能準确穿梭在校園的各個角落，掌握食堂裏的套餐配菜的規律，摸清老師上課的口頭禅，準确無誤的認出這本沒寫名字的作業是誰的。

你沾沾自喜的笑得多麽得意啊！

你已經成爲五中的一份子，你已經融入三班這個集體裏。

那時，你還不知道這些似乎平淡無奇的校園生活，日複一日站在三尺講台上的熟悉面孔，總是被你開玩笑的塑料普通話，身旁笑得誇張而又讨厭的臉，

會成爲後來的你永遠的獨家回憶。

你不知道。

……”

讀到這裏，沈笑夫心潮起伏，眼眶有些濕潤。周雨同學太有才了，簡直把這心底最柔軟的部分戳得不要不要的，感動得稀裏嘩啦的。

怪不得申蓉的參賽作品落選！

沈笑夫偷偷朝右側望去，紮着馬尾辮的周雨，正在埋頭看資料，稚嫩的瓜子臉上，寫着沉思。

沈笑夫發現，還有幾道目光，正在從不同的方向投向周雨。

這些目光裏，有敬佩，有猜測，也有嫉妒。

那些敬佩的男孩子，會不會抓住初中最後的尾巴，對周雨這個才女發起瘋狂的追逐啊？

那些猜測的同學，是不是在想，周雨俊秀的腦袋爲什麽裝滿了數不清的才情啊？

那些投稿後落選的作者，對周雨的羨慕嫉妒恨，已經溢于言表。同行生嫉妒啊！

沈笑夫緩緩收回目光，凝了凝神，繼續往下看周雨寫的《卷首語》。讀到這一段

“可是，你要畢業了。

畢業了啊！

你是否知道下一個教室裏還會坐滿了學生，但他們已不是原來的人。

你轉瞬又要開始一個新的輪回，于是又是三年。

于是重新開始。我們終究要走向各自的道路啊。

你無比傷感，無比不舍，無比留念。

……”

讀到這裏，沈笑夫想起了一句詩“感時花濺淚，恨别鳥驚心”。

三年的初中生活，一個個瞬間再現，一段段場景翻轉，一幕幕畫面回放。

未來的高中（或職中、職業中專）生活，已經在向我們招手。

沈笑夫覺得，仿佛站在時間的渡口，回首過去，感慨萬千；

展望未來，依稀可見。

對周雨的作品，沈笑夫隻有感歎、敬佩、仰望，還真提不出修改意見。

把個人主頁和《卷首語》的清樣上交後，已經過了下課的時間。

眼前再次出現駕駛學科奧賽系統

學科　　l1，125/1000

體能　　l1，　　66/100

情緒　　l1　　，64/100

任務全身心準備中考

獎勵　　0

情緒欄的背景發光，說明這一欄發生了變化。其他欄目灰蒙蒙、靜悄悄。

情緒值從63到64，增加了1個點，應該是周雨的《卷首語》發揮了催淚彈的功效。

學科值125，這是化學課複習後的成績。

沈笑夫想起，還要去操場打籃球或者跑步呢。

運動後還要洗澡、吃飯，時間很緊迫了。

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