第四十七章雙份獎品!



6月6日(星期六)上午,文科綜合小測試。

開卷。

因爲中考時文科綜合就是開卷。

中考文科綜合是開卷考試,這讓很多考生誤認爲,思政、曆史兩門課程組成的文科綜合就不用費太多力氣。

多拿幾本資料書、試題集,翻翻書就能考個差不多了,于是鬥志昂揚得就像一頭小牛,雄赳赳氣昂昂走進考場。

可是,真的是這樣嗎?

錯啦!

不要再有這樣的僥幸心理啦!趕緊醒醒吧!

沈笑夫記得,老師說曾經有學生抱着6、7本書進了文科綜合考場,可是隻高興于自己資料多,見到題卻不知道找哪本書。

甚至出現這種情況“這個題目好熟悉啊,哪裏見過,可就是找不到了!”

“這個題目還沒找到答案,怎麽時間快不夠了?”

不是很遺憾嗎?

如果對知識點不熟悉,臨時東尋西找,無異于大海撈針。

更何況,很多題目不是死記硬背的知識點,而是相關知識的理解和綜合運用,題目可能比較活。

沒有紮實的功底,很難得心應手。

所以,開卷考試也不一定能拿高分。

有師哥師姐曾經模仿朱自清的《荷塘月色》,寫過一篇《文綜中考》

“這幾天心裏頗不甯靜,看着試卷上日日見過的題目,像牛毛,像花針,像細絲,密密的斜織着,卻無從做起。

于是憶起《長歌行》裏的句子少壯不努力,老大徒傷悲。

這樣想着,猛一擡頭,卻見監考老師在講台上迷迷糊糊,快要睡着了……”

沈笑夫覺得,自己文科綜合知識總的來說記得不牢,大多數的知識點,都好像初一的學弟學妹,似曾相識,卻搞不清姓甚名誰。

自從有了系統大神,沈笑夫對駕駛學科知識特别敏感,總是有意無意去關注這方面的存在。

起碼可以增加學科值!順便可以搞好中考複習。

一舉兩得,何樂而不爲?

沈笑夫首先翻了翻曆史試卷,哎,還真有駕駛學科類的試題

填空題

世界公認的汽車發明者是()國人卡爾·本茨。

本茨在1885年研制出世界上第一輛馬車式三輪汽車,經過反複試驗,()年1月29日,卡爾·本茨發明的世界上第一輛三輪汽車獲得了“汽車制造專利權”。

這一天被人們稱爲現代汽車誕生日,本茨也被後人譽爲“()之父”。

沈笑夫仔細讀題,這個知識點有印象,但是記不牢。

趕緊找到教材閱讀,看完後茅塞頓開,并且信心滿滿地填寫試卷

世界公認的汽車發明者是(德)國人卡爾·本茨。

他在1885年研制出世界上第一輛馬車式三輪汽車,經過反複試驗,(1886)年1月29日,卡爾·本茨發明的世界上第一輛三輪汽車獲得了“汽車制造專利權”。

這一天被大多數人稱爲現代汽車誕生日,本茨也被後人譽爲“(汽車)之父”。

沈笑夫發現,以前看到這些知識點,往往一掃而過,沒留下什麽印象。

如今有了系統,學得咋這麽有滋有味?

似乎鼻孔裏冒出汽油味。

呸呸呸!

唉,又來了,又來了,這裏又有一道題目

判斷題

11903年12月,英國的萊特兄弟經過不斷努力制成了飛機,并試飛成功。

21908年,米國人亨利·福特生産出世界上第一輛t型車。1913年,該公司受芝加哥屠宰場啓發,開發出了世界上第一條流水線。亨利·福特被稱爲“爲世界裝上輪子的人”。

3火車的發明者是英國工程師史蒂芬森。

看完題目,沈笑夫覺得第1題好像不對,是時間錯了嗎?還是萊特兄弟錯了?

第23題好像是正确的。确定麽?

記不準了。

那就按圖索骥,找——資——料!

一邊找資料,一邊認真複習。相關知識點,被一網打盡,悉數裝進了腦袋裏。

原來,學習也可以變得有趣,而且容易。沈笑夫覺得有意思。

哦,原來第題是國籍錯了,應該是米國。

正确的說法應該是

11903年12月,米國的萊特兄弟經過不斷努力制成了飛機,并試飛成功。

第23題正确。

沈笑夫感歎,西方國家科技真是發達呀!

一百多年前,我們華國還是在清朝政府統治下,長辮子、小腳闆、八股文,處處落後挨打,八國聯軍橫沖直闖,人民處在水深火熱之中。

而這時候,西方國家已經發明了火車汽車飛機輪船,可以上天、下海滿世界跑。

華國被甩了何止幾條街!

唉!落後就要挨打!這是規律啊!

做完了曆史題目後,沈笑夫開始做思政題。

真是不得了了,居然又在思政試卷中碰到了兩道與駕駛學科相關的題目,這是撿魚吧?

沈笑夫問自己。然後認真看題。

填空題

2009年,華國第一個專用汽車風洞——滬上地面交通工具風動,将在()大學嘉定校區建成啓用。

選擇題

電子探頭是一種固定式交通技術監控設備。有些司機在有電子探頭的地方小心駕駛,在沒有電子探頭的地方随意違規。對此,下列認識正确的是?()

1司機應該提高自己的守法意識和公德意識

2司機不遵守社會規則的行爲,是非正義行爲

3司機在行使自己的人身自由權

4司機的行爲雖不道德,但不違法

a12??????b?34????????c?13???????d?24

填空題沈笑夫知道答案,應該填“同濟”。華國第一個專用汽車風洞,将在(同濟)大學嘉定校區建成啓用。

選擇題估計書上沒有現成的答案吧?這是一道活學活用的題目,而且與實踐結合緊密。

沈笑夫反複閱讀,反複比較,反複研究,最後選定a。

答對了嗎?沈笑夫不知道,因爲是測試,找不到答案的。

這時,沈笑夫眼前冒出了駕駛學科奧賽系統

學科  l1,152/1000

體能  l1,69/100

情緒  l1,69/100

任務全身心準備中考

獎勵獎勵抽獎機會一次。請按左上角“抽獎”鍵獲取獎勵。

學科、獎勵欄背景亮光,表示這兩欄有變化。其他欄目背景灰色,表示沒有變化。

學科值從145到152,增加了7個點,這增幅也挺大的呀!

獎勵欄背景再次亮光,這次又是獎勵抽獎機會一次!

該不會抽中值錢的《汽車的故事》吧?!

沈笑夫一陣雞動,趕緊點了屏幕左上側的“抽獎”鍵。

“叮咚!”

随着一聲熟悉的脆響,半透明的顯示屏裏面滾出來一本可愛的《汽車的故事》!

“叮咚!”

再次響起熟悉的聲音,半透明的顯示屏裏面又滾出來一本可愛的《汽車的故事》!

呀,這一次居然抽到了2本《汽車的故事》!400塊到手了!

加上前兩天物理複習時抽中的1本,共3本600塊!

沈笑夫想,難道這就是傳說中的抽獎抽到手抽筋嗎?




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