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第35章不跟變态計較



“李老師,你剛才說華霖六場全勝,那不就是說他已經鎖定最終勝利了!”

“對呀!華霖确實已經勝了。”

“嘿嘿,剛剛張老師還說他不知輕重呢,現在打臉了吧。人家還真的自己把這件事解決了。而且是完美解決。”

張帥也不惱。

“好吧,這件事提醒我,得重新認識一下這位變态的華霖同學。”

這話一說出口,老師們都笑了。

李芝玲聽同事們誇獎華霖,心裏很是得意。嘴上卻說道,“你們呀,習慣就好!”

張帥聽了半開玩笑說,“那得看校長什麽時候安排我帶這個班,我才好習慣一下。”

聽張帥這麽一說,李芝玲心中頓時苦惱了。

她知道,華霖越優秀對這些同事的吸引力也就越大。她想要繼續帶這個班也就越加不容易。

不過,她還是半開玩笑地回答,“那等我們班升到三年級,張老師給我們帶英語課呗。”

張帥打算接過話頭。徐進卻率先開口。

“這件事到時候再說不遲。你先說說,你上來要做什麽,别耽誤了上課。”

“是這樣的,他們不是比了六場嘛,可是王子傑不服氣,要和華霖繼續比賽。然後,趙國花和華霖分别畫了一幅畫。

我實在評判不出這兩幅畫的高下,就想拿上來給周老師看看。結果沒找到她。”

“周玉琳今天請假了。不如你拿出來,讓我們幫你看看?”

“怪不得找不到她。那隻能麻煩你們了。”

于是,李芝玲就把兩幅畫作鋪在辦公桌上。這下在場所有老師都圍過來。

“這就是六歲孩子的作品麽?真是讓人難以置信!”

“太有水平了,我都畫不出這樣的。”

徐進同樣在欣賞那兩幅畫。

“這幅水彩畫是趙國花畫的,而這水墨畫是華霖的作品,對吧。”

“校長,你怎麽知道的?”李芝玲詢問。

“張老師給說說看。”徐進不客氣地把問題抛給張帥。

“這很容易看出來嘛。男孩子和女孩子畫畫怎麽可能一樣?即便他們同樣畫一件物品,最終畫出來的作品也不一樣。因爲他們想要表達的東西不一樣。”

“你看這兩幅畫作,一幅畫側重于可愛,另一幅則側重于神情。顯然女孩子更喜歡可愛一點。”

李芝玲聽了點點頭。

“那這兩幅畫那幅更好呢?”

“這個問題還用問麽?”

張帥覺得這已經是一目了然的事情。

李芝玲覺得尴尬。

我就是沒辦法自己評判才來找你們的,結果你告訴我不用問?就不能明明白白給個答案麽?

徐進說,“一幅畫的好壞,先看其形,後看其神,身形具備才是佳作。你看那幅水墨畫上小女孩的眼睛。”

李芝玲依言看過去。

“我怎麽總感覺那雙眼睛在動?”

“哈哈!”徐進大笑說,“你感覺它在動就對了。這就是這幅畫的神韻。如果沒有這雙眼睛,那這幅水墨畫和那水彩畫也就一個水平。頂多是用毛筆畫不容易而已。而有了這雙眼睛,那就高下立見了。這可是一副有神韻的畫作,當然不是一副普通的畫作可以比的。”

李芝玲聽明白了。

說到底還是華霖的作品更好呗。直接告訴我結果不就完了嘛,非要羅裏吧嗦地跟我說一大堆,我又不是學美術的。

“按理說這樣的畫作沒有幾年甚至十幾年的功底是畫不出來的。可是它卻出現在一個六歲的孩子筆下。難道這孩子打娘胎裏出來就在學水墨畫不成?”

張帥真的沒辦法理解,他覺得這根本不合理嘛。

徐進卻看得很開。

“所以,不得不承認有些人就是天賦異禀。你再怎麽羨慕嫉妒恨,也改變不了什麽。”

張帥無奈,“好吧,不跟變态計較那麽多。”

這話一出,辦公室裏再次哄堂大笑。

徐進拿起兩幅畫作,對李芝玲說道,“李老師,這兩幅畫都很不錯,趙國花的這幅畫也許可以在咱們市的教育報刊上刊登。至于華霖這幅畫,甚至可以上省報。你問一下那兩個學生的意願,如果他們有刊登的想法,那我可以幫他們投稿。如果不打算刊登那就算了。”

李芝玲鄭重點點頭,“我這就去問。”

徐進點頭一笑,“李老師幹工作,我還是挺放心的。”

李芝玲笑着離開了辦公室。

當她從教室的窗戶邊上走過,看到同學們拿着課本看,心裏非常滿意。她知道這一定是華霖安排的。

雖然也有說話的,可總得給華霖時間慢慢管理不是。

李芝玲剛推開門進到教室,全班同學的目光都聚集過來。

“老師,誰赢了?”

王子傑比所有人都積極,他迫切地想看到華霖輸掉一次。

李芝玲也不賣關子,直接宣布結果。

“經過學校老師的讨論,最終一緻決定華霖獲勝。”

話音剛落,秦若英和申濤就歡呼起來。那簡直比自己獲勝還要開心。

其他同學則是通通看向華霖。

所有人都在想——華霖又赢了,他還有不會的麽?

隻有王子傑依舊不甘地瞪了華霖一眼。

比賽還沒結束呢!

“老師,我們繼續下一項吧。”

王子傑有些迫不及待。

“先等等,我有些話要問。”李芝玲擡了擡眼鏡說,“華霖和趙國花,你們兩個的作品都很好。老師們都覺得你們的作品可以在報刊上刊登。如果你們願意的話,老師可以幫你們投稿。”

趙國花一聽自己的畫能刊登,頓時激動不已。

“老師,這是真的麽?”

李芝玲點點頭,“這是校長批準的。”

“我願意,我願意把它刊登出去。”

開玩笑,如果有一幅畫刊登在報刊雜志上,那多有面子啊!

即便是小孩子,也大多很喜歡這種出風頭的事。

“那好,老師會幫你投稿的。”李芝玲說着又看向華霖,“華霖,你呢?你有什麽想法?”

“我畫的是秦若英,我打算把這幅畫送給她。她想怎麽處理就怎麽處理。”

對于華霖的選擇,李芝玲沒有覺得不妥。就算華霖真的想刊登,那也得征詢秦若英的意見,不能随意侵犯孩子的肖像權。

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