袁小藝與傑姆斯，在船上有說有笑，逐漸已經開始彼此熟悉對方了。

“小藝，你知道，你們那裏有個很了不起的表演藝術家。她的名字，叫做肖穎！”

袁小藝一聽，渾身就是一個“感歎号”。

“怎麽，你認識我們肖老師？”

袁小藝趕緊問傑姆斯。

“何止是認識，我們簡直就是一對最好的朋友呢！”

袁小藝越聽就越覺得離譜。

“最好的朋友？”袁小藝重複着傑姆斯的話，但她同時又在裏面加了問句。

“是的。我們的認識，那是一場最偉大的演出！”

“認識”怎麽又會與“演出”挂上鈎呢？袁小藝這下，是徹底想不透了。

傑姆斯接下來，就給袁小藝講述了他與肖老師的私交。

原來，傑姆斯是個留學生。

由于在上海過得特别開心，所以好久都沒有回家了。

那次回家時，傑姆斯在遊輪上，遇見了一隊特别整齊的遊客。

他們雖然沒有化妝，但是傑姆斯一眼就看出來，他們是演戲的藝人。

出于對上海生活的滿足，還有對這裏人的好奇，傑姆斯就湊了過去。

“你們好！我是傑姆斯，來着XX。請問，你們是演戲的藝人嗎？”

那個時候，肖老師還是戲曲裏面的一個“旦角”。

所以，既然有外國友人過來問話，肖老師這個台柱子，肯定要第一時間出來搭話的。

“嗯，對呀。我們也正是去你們那裏演出的。怎麽？你也想了解一下戲曲嗎？”

肖老師趕緊把話說得特别圓。

“對呀對呀。我是也特别喜歡你們的戲曲的。我方便坐在你們中間嗎？”

傑姆斯趕緊提出這樣的要求。

“可以呀。歡迎你的加入。”

肖老師很熱情的給傑姆斯讓出一個位置。

“在内邊，呵煙滾滾，所謂何事了？”

一個演老生的演員，隻這一嗓子，就已經徹底的征服了傑姆斯。

“這位演員，他在做什麽？”傑姆斯并不知道，何爲“老生”。

“他在練習嗓子呢。我們演戲曲的人，嗓子都是最重要的。因爲，我們要用嗓子，讓觀衆進入到故事情節裏面去……”

“你是說，練習嗓子？我也很好奇，我也想練習一下。”

傑姆斯趕緊要求他們教他。他生怕錯過這個了解戲曲的機會。

“那好吧。傑姆斯，你就跟着我一起唱這一段吧～”

傑姆斯跟着那個演老生的演員，一起練着嗓子。

“這樣不對。你應該把你的喉嚨，放開到這樣才可以。”

老生演員，糾正了傑姆斯的好多錯誤發音。

“哦！我實在是太笨了。怎麽也學不會。”

傑姆斯低着頭，有些很不好意思。

“傑姆斯，你可有所不知。我們練習這一段已經整整花了十年的時間了。你一時唱不上去，也是屬于正常現象。”

“什麽？十年？”傑姆斯滿腦子的問話。

“對呀，十年也許會有個小成。不過，如果沒有這樣的功底，恐怕十年也都還不足夠呢。”

傑姆斯這下，更加覺得奇怪了。

“這麽說，這個戲曲，它是一個非常困難的事情了？”

“那也不能這樣說。”肖老師接過老生演員的話說。

“任何事情，都不是那麽容易做成功的。不光是戲曲。”肖老師接下來，本來想講一些大道理的。

但是，她覺得傑姆斯可能也沒辦法理解。

所以，肖老師趕緊把話鋒一轉。

“傑姆斯，你第一次唱，就能夠唱到這樣好，已經是很棒的了！”

肖老師給傑姆斯舉起了大拇指。

緊接着，傑姆斯又跟肖老師一起學習了一些戲曲的基本動作。

“我不是很明白。爲什麽戲曲還要有這麽多複雜的動作呢？在我們那裏，唱歌的，隻負責唱歌。平時，讓他們跳一段舞蹈，都很少有的。”

肖老師完全明白傑姆斯的意思。

“戲曲中間的動作，是描繪這個人物的關鍵所在。隻有通過這一系列的動作，才可以更好的發現人物的各種變化。”

肖老師微微一笑。

以她對戲曲的了解，想給傑姆斯說深奧一些，那是非常容易的。但是，肖老師卻選擇了最淺顯的方式，告訴傑姆斯。

“什麽？人物是靠動作來表達的？這個，我從來都沒有聽說過。”

旁邊的老生，直接就給傑姆斯演示了一下。

“你比如說啊。一個人要笑了。我們平常，隻有張開嘴就笑了。但是，戲曲裏面那些個古代的将帥，他們要笑，就要讓敵人聞風喪膽的笑。如果用我們平時的笑，非但不會讓敵人聞風喪膽，說不定還會讓敵人聽着好聽，想繼續聽下去。那就麻煩了。就比如這樣……哇！哈哈～哈哈～！！”

這個老生演員，這樣一笑，傑姆斯頓時就感覺到地動山搖。

“呀！好害怕呀。你這樣一笑，我的心裏，就像被别人在追債一樣。”

傑姆斯開玩笑的說。

“這就對了。傑姆斯，你可以想着，你對面是敵人的千軍萬馬。你不能像平常那樣笑。按照我剛才的笑聲，你再試一試。”

“哇！哈哈～哈哈～！！”

傑姆斯也這樣笑着。

後來，肖老師他們班子，到了傑姆斯他們那個地方。

在舞台上，戲曲演員都已經各就各位，準備演戲曲《林則徐》。

但是，舞台下面，此刻卻能夠保持住安靜的氣氛。

這樣的氣氛，在肖老師他們第一次去演出的地方，都很少有的。

基本上，大家都一邊玩手機，一邊在聽戲。

但是，現在居然有這樣好的氣氛？

後來，肖老師才知道，是傑姆斯回去，跟他的“三姑四姨媽五表叔”們，都介紹了一下戲曲。

這樣，他們再向自己的左鄰右舍再介紹。

……

來到這裏看戲曲的人，都已經非常了解戲曲了。

所以，他們都看得很認真。

等演出完了，所有觀衆都找肖老師要簽名。

最後才是傑姆斯過來要簽名。

“肖老師，謝謝你們教會了我戲曲。真是太感謝你們了～”

“傑姆斯，也同樣感謝你。是你将我們戲曲的道理，講給你們的朋友聽。”

肖老師與傑姆斯，因爲一次偶遇，竟變成了一對非常好的朋友。而且，肖老師還許諾，要給傑姆斯一件最好看的絲綢衣服。