唐衣也訝異：“所有學員？上第一課？難道這裏，還有其他的學員？”
“咱們之前，也沒有接到要在這裏上課的通知啊。”
姚瀾白了他一眼：“書院有其他的學員，很奇怪嗎？”
唐衣搖頭。
姚瀾又問：“你進了書院是幹什麽來着？”
唐衣不想回答這種小孩子的幼稚問題。
姚瀾接着又問：“既然是到書院來學習的，那麽，要你去上課，不是很自然很平常的事情嗎？”
唐衣還在糾結：“那大門外，不是告示上說過，主人外出雲遊，都不在家嗎？誰打開的門？誰來主持這裏的運轉？”
姚瀾盯着他看了又看。
搖了搖頭。
微微歎息一聲：“有些人，真的很一根筋。”
唐衣不解地問：“一根什麽筋？”
姚瀾沒好氣地說：“牛筋！”
唐衣不敢再問。
姚瀾想了想，解釋道：“劍屋大門外的告示，你我都沒有看到落款日期，誰知道是多少年前寫的？隻是，沒有處理那些字而已，可以不作數的。”
唐衣似有所悟，點了點頭，說：“真的，那告示上，沒有落款人與日期，要麽是過時了，要麽是有人開玩笑弄上去的，都有可能。”
姚瀾翹起一個大拇指，表示贊同。
她又說道：“你說這裏開門和主持的人，也不一定非要主人啊，也沒規定隻有主人可以開門啊。仆人，傭人，客人，學員等等，都可以給我倆開門嘛。”
唐衣一拍額頭：“對啊，我怎麽這麽傻，連這些都沒有想到。”
姚瀾微笑道：“你不是傻，你是一種慣性思維，先被大門告示上的主人雲遊，無人開門立足思考，所以後面的問題，就難以跳出常規，容易鑽牛角尖。”
兩人正在聊天時，傳來一聲撞鍾聲。
姚瀾催促道：“快走，預備上課鍾聲已經響起了。”
這樣的鍾聲，姚瀾和唐衣都不陌生。
他們在特種作戰驷隊的特訓講堂上，是經常聽到的。
姚瀾當先帶路，直奔鍾聲響起的裏面而去。
一間間講堂找尋，終于看到了丁字号講堂。
還沒有進入講堂，裏面吵吵鬧鬧的聲音，已經灌滿了姚瀾和唐衣雙耳。
姚瀾很想說：“好吵。”
但是初來乍到，還不知道這裏的情況怎麽樣，哪裏敢随随便便發表評論。
到了門口，姚瀾先敲了敲虛掩的門。
有人在講堂裏面說：“進來。”
姚瀾和唐衣先後走進講堂。
大緻掃了一下整個講堂的情形。
姚瀾心裏一愣，她可從來沒有見過這種情況。
她們一班女卒上特訓班聽講時，都是老師高居講台，手持打手掌的教鞭，一本正經的嚴肅樣子。
這裏的講堂，講台上，站滿了學員。
下面的座位上，坐了好幾十個老老少少，男男女女，高高矮矮，胖胖瘦瘦的人。
她眼尖，還看到了大集合中，排隊在一塊的胡豆豆，諸葛蔥，姚娥。
諸葛蔥露出雪白的牙齒，一臉的高興，沖她可勁兒笑着。
胡豆豆卻主動走到唐衣身邊，一伸手，就挽着唐衣的手臂。
雖然在講堂裏，不敢随便說話，但是那熱烈的神态，誰都看得出來。
姚瀾皺了皺眉頭。
斜了唐衣一眼。
唐衣趕緊默默地扯開胡豆豆的手。
緊走幾步，挨近姚瀾。
姚瀾繃緊的臉色稍微松了一些。
繼續觀察着。
姚瀾不知道下面坐着的是些什麽人。
有些人在低聲交談。
有幾個在互相打着手語。
有一個，在給前面的女子織蜈蚣辮。
還有一個人，在遞紙條給隔桌的女人。
有兩個，趴在課桌上睡覺，其中一個，還不時發出輕微的鼾聲。
有些，在紙上奮筆疾書。
有人，在紙上塗塗畫畫。
有人，眼睛看着窗外發呆。
有的人，雙手抱胸，東張西望，四處瞄着。
還有人，仰頭盯着天花闆，看得津津有味。
有人，傻傻的盯着一個女人，眼睛都不見他眨一下。
有人，在修指甲，描指甲。
…………
幾十号人，有好多種形态。
姚瀾暗暗好笑，這不，就像是特訓班，上自由課的時候，她們一群學員的再現版嗎？
這些人，也是學員嗎？
有的年紀也不小了啊？
姚瀾猜測着。
正在鬧哄哄進入高潮的時候。
講台上的教鞭，自己跳起來，又落下，重重的敲了三下。
講台上一塊蜂窩狀三角形的傳音石，響了起來：
“肅靜！劍屋第一課，馬上要開始了。”
“坐的坐好，站的站好。”
姚瀾暗暗道：“難道，要我們站着上課？下面的座位，都被坐滿了啊？”
“還有，主講老師是誰？”
“難道是用傳音石教授嗎？”
姚瀾滿肚子的疑惑，等待着答案。
傳音石再次說道：“我們劍屋，這次精挑細選了四十八位學員，要搞一個轟動雲龍書院的試驗班。”
“暫時命名爲雲龍班。”
“雲龍雲龍，雲中之龍，希望你們不要讓我們書院失望，不要給你們自己丢臉。”
“我們雲龍班畢業的學員，不僅可以斬妖，還能斬魔！”
“大家或多或少知道，這世上，斬妖容易，斬魔難！”
“另外，大家都看到了，我們雲龍班，要一改以往的教學模式。”
“大家所看到的，座位上坐着的，是雲龍書院從五湖四海招賢納士聘請來的先生。”
“人數剛好也是四十八人。”
“四十八位精英學員，對上四十八位精英先生，這是書院史無前例的創舉。”
“我們會分期考核大家的教學兩項水平。”
“目前階段，四十八位學員，集中智力，想方設法要鎮住四十八位不遵守講堂紀律的先生，讓他們安靜下來，專心起來。”
“這第一堂課，什麽時候完成了，就什麽時候算是下課時間。”
“第一課上好了，那才會接着上第二課。”
“我們，會不按平常所見的按部就班模式，來進行即時變化調整式教學。”
“希望大家做好心理準備。”
唐衣用眼神詢問姚瀾：“這是咋回事呀？搞不懂搞不懂啊！”
姚瀾其實也有些懵懵懂懂的了。
這種教學模式，誰見過？誰經曆過？
她沒有。
有些人