姚瀾看了看被衆女同窗捉弄的唐衣。
笑得很邪乎：“萬花叢中的美男子，覺得爽不爽？”
唐衣趕緊裝作很無奈的樣子。
他不敢表現出興奮的神态。
姚瀾似乎能夠看穿他的心思，壞壞地一笑，說出一句有人聽得懂的話：“别憋壞了！”
唐衣的裝模作樣，瞬間破功。
胡豆豆趁着亂哄哄的局面，早就湊到唐衣身邊，抓緊他的手：“學弟，你站累了吧？學姐帶你去坐着休息一下。”
她一邊讨好的對唐衣說話，一邊朝圍着唐衣的女生們兇：“人家學弟清純少年，不要讓他學壞了，保護他，愛惜他，是我們每一個學姐的義務和責任。讓一讓，讓一讓。”
有人不依不饒：“嗨，胡豆豆，這學弟人人都有份，憑什麽讓你一個人牽着他？給我也牽一會兒！”
衆學姐蜂擁而至。
嚷嚷着：“我也要！”
“我也要牽一牽！”
“你都牽那麽久了，自覺放開，讓我來。”
…………
唐衣被這一群熱情似火的女學姐，包圍了起來。
衆人拾柴火焰高，這情緒越擡越高。
胡豆豆不肯随便松手。
其他的學姐又不肯罷休。
有大膽的，上來抓住唐衣另一隻手，要往不同的方向而去。
很快，有的抓右手，有的抓左手。
形成一南一北兩個陣營，雙方較勁。
唐衣倒是成爲拔河中的繩子。
他絕對沒有料到。自己居然在雲龍書院，有這麽多女粉絲。
但是，這樣南轅北轍的牽扯，似乎要把他撕成兩邊。
姚瀾看得嘴角一牽，暗暗說：“想不到，這小子在軍營裏，每天陪着近百号女卒，倒是熏陶成了一個香饽饽。”
“長久下來，他會被書院裏這班花癡給禍害了。”
“不行！不行！這樣不行！得想個辦法，把他給救出來。”
這種場合，要姚瀾大膽地站出來，一把抱住唐衣，然後大聲宣告：“他是我的！你們誰也别想動他一根毫毛！”
她雖然也是膽子大。
可是要她有這種勇氣，她還不敢去使用。
諸葛蔥看她焦慮的樣子，似乎看出了她的窘态。
他走到議事廳用來懸挂錦旗的高台上。
聲音洪亮：“諸位同窗，請迅速安靜，以大局爲重，接下來，有請漂亮的小學妹，上台來發表她的獨特見解。”
諸葛蔥的手指，指着姚瀾，然後用力招手。
姚瀾沒想到，這諸葛蔥，還挺會察言觀色，還能審時度勢，看來，這“蔥”也不是一般的洋蔥香蔥。
衆同窗被吸引住了。
尤其是男同窗們。
“啧啧啧”個不停。
吞咽口水的聲音，此起彼伏。
似乎想要吃點什麽，吮吸些什麽，才能一解饑渴難耐。
圍着唐衣的學姐們，戀戀不舍地松開抓緊唐衣的手，讓出一條通道來。
姚瀾走到唐衣身邊，低聲說了一句：“舍得就跟我走。”
唐衣當然聽明白姚瀾的話。
意思是你舍得這些柔情似火的學姐，就跟她走。
舍不得的話，那麽，你就留在這裏。
姚瀾又細聲細語地補充：“留在這裏快活的話，隔一段時間，我找人帶一副擔架過來擡你。”
唐衣心裏崩潰：“你也太小看我了！”
這話可不敢硬氣地說出口。
但是，借着姚瀾開通的道路，他倒是無障礙的跟上了姚瀾的步伐。
姚瀾故意大聲說：“我身邊此人，曾經統率一支特種作戰驷隊，日日夜夜有近百号女卒陪伴，号稱百花之王，大家夥兒，要小心了。”
一幹學姐，聽到姚瀾所言唐衣“日日夜夜有近百号女卒陪伴”。
再觀察唐衣的神态，沒有半點辯駁之意。
推測姚瀾所言，乃是真實存在的。
不由個個倒抽一口冷氣。
“原來，這是一個大采花賊嘛！”
“你說，這家夥能力這麽強，怕不是有病吧？”
“說不定，是某些藥材，食用後，催發的副作用，這種藥罐子，怕是精力透支不了多久。”
“他那麽多的女卒，還會來看上我嗎？純粹是玩玩而已吧？”
“算了算了，這種百花之王，心性飄浮，不能相知相伴到白頭的。”
…………
看到衆女同窗那如火如荼的熱情，慢慢的消退，慢慢的減弱了。
唐衣心裏既感委屈，又佩服姚瀾。
“她明面上，是幫我宣傳介紹我唐衣如何了不起，暗中，卻是讓我在衆女同窗面前，大跌身價。”
“從今往後，隻怕我這百花之王的外号，會紅遍雲龍書院。”
“我那清純可愛的形象，要被烙印上問号了。”
“一箭雙雕，好手段啊。”
唐衣不敢表達不滿情緒。
随着姚瀾走到高台。
諸葛蔥做了一個“請”的手勢，就退下高台，候在一邊。
似乎是姚瀾的忠實仆人。
他這一手，很高明。
一下子，就從衆男同窗中脫穎而出。
變成鶴立雞群。
還拉近了他與姚瀾的距離。
顯示出他與姚瀾的關系，很不一般。
唐衣和姚瀾，也想不到，會在劍屋裏面，遇上大集合中的這幾個認識的人。
他們開始還以爲，進入劍屋避難的人，就他倆人而已。
現在，不但外面有四十八位待着上課的先生。
還有四十八位學員在這裏。
四十八位學員，就在這裏，探讨怎麽樣給先生上課。
這一切，來得突然，來得如夢似幻。
任憑唐衣和姚瀾如何猜測，都無法合理解釋目前出現的這一切。
唐衣是暫時放棄費神費力思考這些問題。
姚瀾站到高台之上。
清了清嗓子。
開始說話：“以本人的觀察，書院把這開學第一課，交給我們學生來上課，應該是一種嘗試。”
“在外面鄉村，甚至是城鎮，實行這種方法，是行不通的。”
“一是成本太高，如此多的先生，每月的工錢束修那是一筆不菲的開銷。”
“再說了，學員是因爲不懂知識，才來學堂求學的。”
“先生是懂這些方方面面的知識，才被聘請到這裏的。”
“那麽，書院現在提出的方案，讓學生去給先生上課，是倒過來，反過來了。”
“大家夥有沒有看出來，這中間，藏着書院的用心良苦。”