“哈哈哈哈哈，”老師下課離開後，慕顔一邊前俯後仰地大笑，一邊不停地拍着桌子，“姐你看到剛才她的表情了沒有？還練聲階？還想給你下馬威？見識太短了哈哈哈哈。”

慕君看他眼淚都笑出來了，歎了口氣道，“真有那麽好笑嗎？”

慕顔一邊拼命點頭，一邊還在哈哈大笑，笑得旁邊的同學們都不敢過來搭話。

回想剛才的聲樂課，慕君也是很無奈，楊欣老師像跟誰較勁一樣，一開始練聲就将調定得極高，高的大家隻能用尖銳的假聲硬頂，然而這個“大家”裏絕不包括慕君，其他同學要用假聲才能上的調，她混聲輕輕松松就上去了，不僅上去了，聽的效果還挺像真聲，後來到楊老師一直往後直到g5——其實單純的練聲不會練到這個高度，所以慕顔認爲她在給大家下馬威——同學們假聲都上不去了，她還能用混聲輕輕松松地跟着鋼琴唱，同學們和楊老師看她的眼神都怪怪的，好像她是什麽史前猛獸一樣。

所以，原本楊老師打算給他們的下馬威，被慕君毫發無損地接了下來，反而給了老師一個下馬威，估計楊欣的心情也是日了狗了。

等慕顔笑夠，她已經收拾好東西準備回宿舍，耽擱這麽一會兒，教室裏還是滿滿的人，同學們都裝作在幹自己的事，實際上在心底找各種搭讪的話題，這可是慕君啊！跟她真人說一句話，就夠自己在朋友圈炫耀很久了。

吳美玲不是扭扭捏捏的性子，她等了一會兒，見慕君都快走了，直接帶着躲在自己身後的兩個朋友朝他們走過去，忐忑而緊張地自我介紹道，“慕君，你好！我是你的粉，我叫吳美玲，她是鄭雪，她是段筱萱，我們都是你的粉喲！”

慕君鼓勵性地對她們笑笑，羞澀的段筱萱往後略躲一躲，一雙眼睛亮晶晶的，細細地說，“你好慕君。”

“你們好，”慕君看看時間，挽着幫她拎包的弟弟，“一起走嗎？”

“好啊好啊！”三人忙不疊地點頭，亦步亦趨地跟在慕君身後，她們身後的同班同學們目送他們出去，悔得腸子都青了，早知道慕君那麽好搭話，就第一個湊上去了。

三人除了吳美玲都有些緊張，鄭雪完全丢掉了那副冰山架子，像一個小女孩，手心都出汗了。

但是絲毫沒有偶像包袱的慕君問了幾句話，打開話題後，三人都放下了自己的顧慮，當她們知道慕君是過來體驗一個月學生生活的時候，都不由自主地發出了低低的歡呼聲。

“所以我們大概會成爲一個月左右的同學，”穿過綠茵茵的草地和布滿彩色畫卷的回廊，幾人走到宿舍大房子面前，慕君跟慕顔分别後，和三個女孩子走向女生的宿舍，“對我來說也是一個新奇的體驗，我從前都沒來學院上過課。”

“我們也是，”“我們沒來學院上過，但是在學校上過，”一片叽叽喳喳中，吳美玲好像想到了什麽，有些躊躇地提起，“那個，慕君你知道嗎？金花榜上第一名，換成了一個姓名存疑的女生，那是你嗎？”

慕君點點頭，“我知道，你們猜得沒錯，那是我，院長跟我說的時候我還挺驚訝的，不過既然要在這裏呆一個月，其實也隐瞞不了多久，倒不如大大方方地亮出來。”這也是王導的決定，“慕君在帝都音樂學院上學”的消息能掩飾他們的本來目的，讓其他歌修藏在她的背影下，最大限度地保留“音樂片”的懸念，以免受到媒體或其他人士的影響而顯露不出他們最真實的一面。

“我到了，”來到自己宿舍門前，慕君微笑着和女孩們告别，在進門那一刹那，她仿佛聽到了三聲興奮的歡呼。

真是天真可愛的小女孩啊，她微笑着搖搖頭，曾經她也有這麽青春燦爛的年歲，可就算她的人生重來一次，心态也回不去單純無憂無慮的時候了。

走進宿舍，其他人還沒回來，她便彎腰鑽進衣櫃，換了一身休閑裝，往柔軟的床上一倒，感受自己體内翻湧的歌力，在《流光飛舞》發布後，她能清楚地感覺到空氣中撲扇不停的金色流光，一點一點沒入自己身體之中，就在昨天，她水到渠成地突破了第一層瓶頸，凝聚出二歌之力。

似乎沒什麽不一樣，慕君食指朝上，心念一動，金色歌力如跳動的細沙在指尖起舞。

“二歌之力可以加持到自己身上，”她回想起昨天訪問院長楊樂時他的話語，“這是歌力本身對歌修的作用，不需要歌技，你可以任意選擇效果，楊家就喜歡加持在音域上，可以唱高一個調左右，慕家大部分會加在感染力上，更容易感動别人，甯家則是渲染力。除了自己主動強化的方向，歌力還能給嗓音帶來一些被動的效果，讓自己聲音更好聽，音量更大，更不容易倒嗓，到歌星級可以衍生出伴奏，歌王歌後級甚至能衍生出服裝、舞台、燈光。”

今天課上練聲的時候她也感覺到了，從前她g5已經接近混聲的極限，但剛才，她練聲到g5還有發揮的餘地。

對自己，真是如虎添翼，她揮散指尖的金色歌力，手蓋上眼簾，閉眼悠長地呼吸，慢慢轉動腦子思考着二歌之力該選什麽歌。

在歌修協會注冊過後，能從天網直接查閱歌技庫，不用特地去歌修協會跑一趟。當然，不同等級歌修的權限不一樣，她隻能查閱輔助歌技庫，而且還是二星以下的輔助歌技，但不同于一歌之力隻能選一首飛行或逃生技，晉級二歌之力後，她可以選兩首歌。

而選哪兩首，她心中已經有了腹稿。

katyperry的《firework》，輔助二星歌技，它之所以比一星歌技《roar》多一個星級，是因爲，不同于《roar》主要對自己的提升，它的效果可以用在全體隊友身上，當然對歌力的消耗也大大增加，但這不是慕君看上它的主要原因。

這首歌還是攻擊歌技，有一句歌詞意思是“你是一支煙火”，如果她提升到二十歌之力以上，隻唱這一句歌詞，就能真的把敵人甚至敵人們變成煙花給放了，不僅如此，這首歌同樣可以用在隊友身上，來點燃他們的潛力，不論是戰鬥中還是突破境界都非常有效，隻是後遺症肯定避免不了。

當然，慕君沒達到二十歌之力之前，這首歌隻能提升隊友們的狀态，想攻擊也攻擊不起來，但就算如此，這也是一門相當實用的歌技，大概能增幅百分之五左右的狀态，随着她歌力等級的上升，這個數字還能繼續增加。

另一首歌，她選的是一星歌技《10minutes》，控制歌技，二十歌之力後可以在唱完後控制一個人長達十分鍾，現在她隻能在唱歌的這三分鍾左右迷亂對方，對心志堅定的人控制時間會更少。

但有時候，三分鍾就足夠隊友趕過來救援，或者自己逃生尋路逃生，用在合适的地方，能扭轉戰局也不一定。

在慕君靜靜考慮歌技曲目的時候，天網不斷有人察覺到新晉歌修們的集體失蹤，風平浪靜的海面上正醞釀着新一□□風雨。

炯炯有神：奇怪，最近新晉歌修們都沒發過留言啊。

lily：慕君也就算了，她一向高冷從不主動發言，可慕甜兒一天三餐每天都要自拍的也失蹤了好幾天，這就太奇怪了。

偶奇偶：他們到底幹嘛去了？

低價甩賣隻要999：不是說開歌儀式有保留節目嗎？參加保留節目去了吧。

美奈子醬：可是，歌修協會挂上了“音樂劇延期”的公告，他們的保留節目到底是什麽呢？

雲少粉映珍：前些天有人發現雲少在海都。

急哦i：雲少不是在開歌儀式上過場嗎？他還在海都晃悠，估計那什麽保留節目還沒開始。

耳皇v：有人說在帝都音樂學院看到慕君洋洋在學習

洋洋在學習：是的，我可以肯定

天藍色：什麽？慕君去音樂學院幹嘛？當老師嗎？總不可能當學生啊！

lily：老師哪裏夠，當教授還差不多！

8點集體出發：當教授？慕君要去音樂學院當教授了？

……

沒過多久，“慕君去音樂學院當教授”的消息已經傳遍慕君的粉絲群，他們都表示“什麽鬼？”“沒弄錯吧？”“不過也挺帶感的！”，因爲當事人不在，劇組樂見其成，無人澄清，流言越傳越廣，不少人信以爲真，紛紛跑到慕君天網下留言：“如果慕君去當教授，我死也要考帝都音樂學院！”“慕君慕君！去了學院你能教我怎麽唱《很久以前》嗎？”“好厲害！十五歲的教授！一定能改變曆史的！”“我們以君君爲榮！”……就連媒體也開始爆料《帝都音樂學院院長楊樂說：我們很榮幸請來慕君當教授》《慕君教我們音樂？她完全有資格！》《慕君成爲教授後對樂壇的影響》等等等等。

于是，幾天後，慕君收到了帝都音樂學院院長楊樂的留言：

“慕君，你要不要考慮來我們學院當教授？”

慕君：……

作者有話要說：楊樂：慕君來當教授吧！

慕君：你真的知道你在說什麽嗎？

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