有些事情，不經意間就會如影而至。

班主任寫在黑闆上的，都是一些品學兼優的同學的名字。由于與己無光，我也就懶得逐一去看了。一位同學寫完選票後，站在黑闆前打量了一番，然後對班主任說道：“哦，怎麽沒有梁曉剛的名字？”

話音不大，座位上的我倒也聽得一清二楚：看來，仗義執言的人還是有的；可惜啊，在某些人的眼裏，我卻是一個無德無能、無足輕重的人！如果光看學習成績，我或許還有一絲希望。這品學兼優雲雲，我就隻能靠邊站了。人家眼裏的尺子，我可管不了。

隻聽班主任說道：“哦，你說的是他啊？”

“是啊，我覺得梁曉剛的成績也是蠻好的——”那位同學點了點頭，确認道。

“他啊，梁曉剛——”班主任的臉色，多雲轉陰，瞬間之後又是一副暴風驟雨将至的神情（班上同學敏銳的感受到了這一點，全都屏住呼吸，想聽聽接下來的話語！），隻見她眉頭一皺，臉上嚴霜遍布，緩緩地說道，“他呀，我看他，是阿豹的隊伍！”

“咦——”“哦？！”一陣驚呼後，霎時又是閃電驚雷剛過般的震驚、窒息、餘悸！

這一瞬間，盡管極爲“震怒”，我也很理解班上同學的驚愕、茫然與不解：阿豹素來“聲名遠揚”，以兇神惡煞著稱，相當多的人是避之唯恐不及！而班上的梁某某居然是阿豹的“隊伍”！那麽，他是不是也有某些令人發指，或者說是讓人齒冷心寒的行爲呢？如果真是這樣，那就夠可怕的了。哦，班上怎麽會有這樣的同學呢？班主任的話語，應該是不錯的吧？這家夥——

不是我妄加臆測，班主任話音剛落，幾十雙眼睛已經齊刷刷射過來，那些眼神，有不屑、鄙夷、驚愕，也有困惑、遲疑、不解，還有愠怒、不安、不滿！而我的同桌，眼眸裏秋水盈盈，驚濤駭浪之後，淚水快要奪眶而出了！哦，她的眼神分明是在說：這，這是怎麽一回事？你說啊，是不是都是真的？你啊，怎麽會成爲“阿豹的隊伍”，你這家夥——

我像是大庭廣衆之下給人猛抽了幾記耳光，羞愧難堪至極！一瞥之下我發現地上沒有縫兒，隻能用雙手捂住自己的臉了：我的班主任啊，這學校也有相當長的一段曆史了吧？即便是從阿豹混迹社會算起，也有好些年了吧，“阿豹的隊伍”，可曾有哪一位老師在班上這樣數落自己的學生？！如果我沒猜錯的話，這可是破天荒的第一次！不錯，我是阿豹的鄰居，也時常到他家轉轉，隻是，我到底有那些惡行與劣迹，是我配得上“阿豹的隊伍”這一“稱号”呢？如果無憑無據就這樣說我，又是什麽意思呢？此外，和不和阿豹做鄰居，也不是由我來決定的啊！退一步說，如果我是阿豹的隊伍，班上比我品行差的人也不少啊，那麽，他們又是誰的隊伍呢？這帽子太大了，我恐怕戴不起——

“當——”的一聲，放學的鍾聲響起。

“如果沒有别的事情，就可以離校了——”黑闆前、講台上的班主任，這樣說道。

由于屬于“沒有别的事情”的人，我就站起身來，望了同桌一眼後，就向教室的前門走去。是該走的了，不然，教室裏的地闆，堅固異常，要鑽到地底下可不容易。這個傍晚，距離得到那頂大帽子的那個下午，也有一段時間了。哦，走在前面的班主任，還記得這件事嗎？我，唉，我真是不知好歹，今天下午居然又說出“拉保拉保一拉就飽一拖就餓”這樣陰陽怪氣的話來。要是讓她知道了，少不了要被罵個狗血淋頭。仔細想來，我也是一個口無遮攔的人。既然是這樣，以後——

班主任到了屋檐下的走廊上，四個小夥伴相視一笑，接着微微彎着腰，一溜煙就往嶺上跑去。

到得嶺上時，西沉的太陽，已悄然收起了最後一絲金黃。

太陽落山了，習習涼風迎面而來，在這種情況下，四個小夥伴路過竹樹環合的那片草地時，也隻是望了一眼，就接着往嶺上走去。

到了嶺上，阿強拍了拍口袋，薇笑着問道：“來一支，怎麽樣？”

阿貴伸出手去，淡淡的說道：“班主任到教室裏去了，我們這兒，離教室遠着呢。”

是啊，這嶺頂，離教室有一百多米遠，天又快黑了，教室裏的人，是看不到的；更何況，這幾個小夥伴，有意無意中，都站在土嶺上偏南的一側。

“是啊，就算是要看書複習，也不差這一二十分鍾——”梁曉剛這樣說道。

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