人生的第一次關鍵考試，在燦爛陽光下，如約而至。

叫上阿強，梁曉剛與他一起，邁着輕松的步子，前往學校。

那排一字長蛇陣似的教室，就是考場。教師南側的一棵大樹下，早有一個人守候在那兒了。梁曉剛和阿強步入校園後，發現已有好些個同學聚攏在班主任身邊了。兩個小夥伴見狀，也走了過去。

擡腕看了看手表，再環視一番四周的同學，面對着這一張張躍躍欲試的小臉蛋，班主任滿面春風，深情地的說道：“同學們，時間也差不多了，準備得怎樣了？”

“都差不多了——”一陣響亮的回答。

“我，我還是有點緊張——”同桌的聲音雖輕，卻也不曾被聲浪所淹沒。

“是啊，就怕碰上難題——”幾個聲音輕輕地附和着。

班主任雙手微微上揚，接着又向下壓了壓，同學們會意，停下了議論，隻聽班主任說道：“有點緊張，也是自然的，畢竟是人生第一次重要的考試嘛。不過，隻要大家都能按照我的吩咐去做，就不會有什麽問題的。哦，再問一句，有信心嗎？”

“有——”“有信心！”“當然有！”

再逐個打量一下自己的學生，班主任緩緩地說道：“考試，其實是跟自己比。隻要我們能夠放下包袱，輕裝上陣，将平時複習的考出來，發揮出正常的水平，好成績就是水到渠成的事情了。記住，難題，對每位考生都是對等的，我們隻要開動腦筋，未必就比别人差！此外，要注意審題，一定要把所有的題目都過一遍，那些難題，放到最後啃——”

“铛——”的一聲，考試的預備鍾聲響起；與此同時，大樹腳下，幾十個同學微笑着點了點頭。

“好，就這樣吧？”班主任淡淡一笑，“先去考試吧，我等着你們的好消息——”

在班主任熱切的目光中，同學們走向考場。

進考場的那一瞬間，梁曉剛下意識的回過頭。班主任依然站在那兒，凝望着這小小的校園。他微微踮起了腳尖；班主任點點頭，手背向外輕輕一揮，示意他快進場。梁曉剛微微一笑，緊跟在阿強後面。

上午考的是語文，梁曉剛稍稍提前出了場。

班主任依然站在那兒，梁曉剛就走了過去。

“曉剛，沒什麽問題吧？”班主任薇笑着問道。

“都逐題做了，估計沒什麽大問題——”梁曉剛回答道。

班主任露出了欣慰而滿意的笑容：“你的基礎蠻好的，你這樣說，我就放心了。哦，作文題是什麽？”

“是，是《可喜的變化》——”

“可喜的變化？哦，你寫了點什麽？”班主任關切的問道。

“我，我寫了外婆家的變化——”

“外婆家的變化？具體的内容——”

“一起筆，我就寫去外婆家。一路上，我先回憶以前外婆家比較困難的家境，艱難的生活。而到了那兒，我幾乎認不出來了，村子裏漂亮的樓房也蓋了不少，表哥正忙着曬谷子，地裏、菜園裏都是一派欣欣向榮的景象。表哥告訴我，今年大豐收了，都是政策好啊——”

“嗯，蠻好的。對比的寫法，很有吸引力，此外，立意也深刻——”

“老師，你給我們講《小牛犢子》那篇課文的時候，講得很細緻，很吸引人——”

“哦，曉剛，你活學活用的本事，也蠻不錯的啊！”

“構思的時候，我腦子一閃，就想起這篇課文來——”

師生倆再聊了幾句，班主任問道：“哦，阿強沒什麽問題吧？”

“大的問題，應該不會有吧。我，我想，中等成績，還是有可能的——”

聽了愛徒的這一番話，班主任欣慰的笑了。再過了一會兒，她這樣說道：“哦，曉剛啊，下午考數學的時候，你注意一下——”

“嗯，我知道了。”梁曉剛說着，點了點頭。

考完數學後，迎着西斜的陽光，梁曉剛和阿強一起，走在回家的路上。

有那麽一個瞬間，梁曉剛下意識的回頭一望，見到了身後不遠處，他的同桌，正走着。隻見她正微微低着頭，那不時轉向四周的眼神，有點茫然；而那腳步，也不像平時那樣歡快、輕盈。看到這番景象，梁曉剛暗自歎了一口氣，就與阿強繼續往前走了：我的同桌，你怎麽了？有什麽不順心的事情嗎？平時，你可不是這樣的。唉，這世上，不如意的事情，多的是。小考，終于結束了。此後，就是一個長長的暑假了。盡管還不知道最終的成績，不過，從目前的情況來看，考上本鄉鎮的中學，阿強還是有希望的。班主任曾經說我是“阿豹的隊伍”，現在想來，恐怕也不完全是信口開河。在班主任心目中，阿強算是最調皮、最機靈的學生之一了。這樣的兩個人聯手，小考這一關，應該是過去了吧？這近一年的時間裏，班主任也是夠操心的了；如今，她也可以松一口氣了。小學，我的小學生活，就這樣結束了。此時此刻，走在這離校的路上，還真有點依依不舍啊。哦，李白寫過這樣幾句詩：

朝辭白帝彩雲間，千裏江陵一日還。

兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

這首詩，最終亦将成爲追憶；而我，将在追憶中走向明天。

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